zorgleerlingen

               

Op elke school zijn leerlingen die het tempo te snel of te langzaam vinden of die problemen ervaren bij het opnemen van de leerstof. Op elke school is een interne begeleider (I.B.-er) aanwezig, die als taak heeft om te zorgen voor een goede structuur van de zorg rondom deze kinderen.

Op deze pagina wil ik een verzameling documenten gaan aanleggen die gebruikt kunnen worden bij het signaleren van problemen in een ontwikkeling.

Ook komt hier een verzameling documenten over zorgstructuur; hoe gaan scholen om met het geven van zorg aan leerlingen, hoe is de communicatie tussen leerkrachten -  ouders, etc.

Misschien zijn er mensen die hun documenten en concepten willen delen. Je kunt dit mailen naar:

                                                                     

Welke documenten kun je hier vinden:

Er zijn nu formulieren op het gebied van dyslexie, sociaal emotionele ontwikkelingmotoriek. Verder is er een zorgformulier dat we op de Anne Frankschool gebruiken voorin de zorgmap, om te zorgen dat invalleerkrachten in een oogopslag de zorgleerlingen in kaart kunnen hebben. Voor groep 1 en 2 heb ik zelf een aantal formulieren ontwikkeld om zorgleerlingen op te sporen; formulieren zorgleerlingen groep 1 en 2.

Vaak krijg ik van mensen het verzoek om de documenten als word document toegemaild te krijgen. Dan kunnen ze het gebruiken. Tegen betaling van 1 euro per document is dat mogelijk. Stuur een mail naar het contactadres met daarop het verzoek en de documenten waar belangstelling voor is. Dan krijg je het nummer waarop het bedrag kan worden overgemaakt en vervolgens worden de documenten toegemaild.

Dyslexie; In groep 2 kunnen al signalen opgepikt worden van kinderen die mogelijk dyslexie hebben. Op de Anne Frankschool wordt momenteel hard gewerkt aan het op een rij zetten van de signaleringsmomenten in de groepen 1 - 8 en de oefeningen die met de kinderen worden gedaan als gesignaleerd wordt dat er sprake zou kunnen zijn van dyslexie. Van Els Coolen heb ik deze documenten ontvangen die goed gebruikt kunnen worden bij het signaleren van dyslexie in groep 2.

Signaleren dyslexie
Dyslexiescreening

Protocol dyslexie voor groep 1 - 3

Ik kreeg een leuke link door over een vertelkastje: http://www.hetleeskastje.nl. Dit is opgezet rondom het dyslexieprotocol voor groep 1 en 2.

Motoriek; Sommige kinderen hebben problemen met hun motoriek. Is dit ernstig dan is het raadzaam om kinderen een extra impuls te geven door Motorische Remedial Teaching of Club Extra. Om deze kinderen te signaleren kan gebruik gemaakt worden van deze observatielijst motoriek.

Observatielijst motoriek

Observatielijst links/rechtshandigheid

Sociaal emotionele ontwikkeling; Het is belangrijk voor een kind om goed in zijn/haar vel te zitten. Dit bevordert het leervermogen en geeft het kind het gevoel een fijne tijd te hebben op school. Dat is toch wat we voor ieder kind wensen. Een observatielijst op het gebied van sociaal emotionele ontwikkeling is hier te downloaden.

Observatielijst sociaal emotionele ontwikkeling

Sociogram voor groep 1 en 2; Het is goed om zo nu en dan te bekijken hoe de sociale verhoudingen liggen in de groep. We hebben daarom een sociogram ontwikkeld dat je hierbij kunt gebruiken. Het is gebaseerd op hele eenvoudige vragen en je hebt het zo afgenomen bij de kinderen. We hebben gemerkt dat het een goed beeld geeft. Je weet dan waar je in je groep aan moet werken. (sociogram groep 1 en 2)

Zorgmap; We hebben in elke groep een aparte zorgmap ingevoerd. Onze ervaring was dat invalkrachten vaak eerst de klassenmap goed moesten doornemen om de verschillende zorgkinderen te kunnen onderscheiden. Om nu in een oogopslag te kunnen zien wie in de klas zorgleerling is en wie medicijnen moet etc. kan de zorgmap geopend worden en op de eerste pagina zit het zorgformulier en daardoor is al duidelijk waar op gelet moet worden.

Zorgformulier voor de zorgmap

Zorgformulieren voor groep 1 en 2; Het is belangrijk om kinderen in groep 1 en 2 die zorg nodig hebben, op tijd op te sporen. Omdat we op onze school werken volgens OGO heb ik een aantal formulieren ontwikkeld die kunnen bijdragen aan een goede methode om deze kinderen op te sporen en te kunnen begeleiden. Ook is er een formulier voor de overgang van groep 1 naar 2 betreffende leerlingen van oktober - november - december en een formulier dat gebruikt kan worden voor de overgang van groep 2 naar groep 3. Verder wordt verwezen naar andere, reeds bestaande formulieren die we ook gebruiken.

Zorgleerlingen in groep 1 en 2

terug naar school