organisatie

                   

Aanbod taal en rekenen - Effectieve instructie - Huisbezoek - Informatieavond - Regels in de klas - Taken in de klas

Aanbod taal en rekenen

Omdat je in een kleutergroep snel het overzicht kan kwijtraken, heb ik voor mijzelf een formulier gemaakt waarop per periode de activiteiten staan die ik moet aanbieden om er zo voor te zorgen dat alle leerstof die gevraagd wordt tijdens het toetsen aan bod is geweest. (aanbod taal en rekenen in groep 1 en 2)

Effectieve instructie

Wil je zorgen dat je lessen goed in elkaar zitten, gebruik dan dit formulier voor effectieve instructie in je klassenboek. Dan weet je zeker dat alle stappen er in verwerkt zitten: effectieve instructie.

Huisbezoek

Elk jaar gaat elke leerkracht van groep 1 en 2 bij de kinderen en hun ouders op visite. We noemen dat het huisbezoek.

Het laatste huisbezoek van dit jaar zit erop! Dat geeft wel een goed gevoel. Het is een flinke tijdsinvestering maar je krijgt er veel voor terug.

Elk jaar gaan we als leerkrachten van de kleutergroepen op huisbezoek bij de kinderen in de klas. We vinden dit heel belangrijk omdat je op die manier het kind eens in de thuissituatie ziet en je hebt rustig de tijd om eens met de ouders te spreken. Ik geef de ouders rond de herfstvakantie een lijst mee waarop de bezoekjes staan ingepland. Voor elk bezoekje trek ik een half uur uit. Ik zorg voor een tussenpauze van een kwartier om van de een naar de ander te kunnen gaan en een beetje uitloop. Op een woensdagmiddag plan ik meestal zo'n drie bezoekjes.

Bij de bezoekjes van groep 1 gebruiken we de kijklijst. De ouders vullen deze van tevoren in en leveren hem weer op school in bij de leerkracht. Deze kijkt in hoeverre het beeld van de ouders verschilt dan die van de leerkracht. Je hebt een goed uitgangspunt om het gesprek mee in te gaan. (Download hier de kijklijst)

In groep 2 ligt het accent meer op de ontwikkeling van het kind op dat moment en de verwachte overgang naar groep 3.

Van elk huisbezoek maken we een verslag die we ook willen laten ondertekenen door de ouders. Op die manier voorkom je dat ouders later zeggen dat ze van eventuele problemen niets weten.

Het is een goede manier om meer over de kinderen en hun ouders in contact te komen.

Informatieavond

Aan het begin van het schooljaar informeren we de ouders over alles wat we in de klas gaan doen. Op de Anne Frankschool hebben we een avond voor groep 1 en 2, voor groep 3 en 4 en voor 5 - 8. We doen dat volgens het volgende concept:

  • Algemene inleiding door de directie in de hal. De directie opent de avond en vertelt wat ouders het komende jaar voor vernieuwingen en veranderingen kunnen verwachten en welke projecten er gaan lopen.
  • Op de avond voor groep 1 en 2 vertelt de ouderraad, de medezeggenschapsraad en het bestuur over hun werkzaamheden op school.
  • Daarna is er een pauze waar de ouders een kopje koffie of thee kunnen krijgen
  • Dan gaan de ouders naar de groepen waar de leerkrachten iets vertellen over de dagelijkse bezigheden.

In mijn groep maak ik een presentatie op PowerPoint. Ik fotografeer alle dagonderdelen en vertel op de informatieavond dan aan de hand van de dia's wat we eerst doen en waarom en lopen zo de dag door. De ouders zijn erg enthousiast over deze avond omdat ze hun eigen kind zien in de klas en daarbij veel informatie krijgen. Natuurlijk kan dit ook met behulp van een video-opname van de klas.

Regels in de klas

Door het gebruik van regels, is er snel duidelijkheid en rust in de klas. Kinderen weten beter waar ze aan toe zijn. Ze spreken elkaar er ook op aan.
Lianne Vader maakte een document dat in de klas opgehangen worden en waarop de regels met plaatsjes staan aangegeven. Ook maakte ze regels die te gebruiken zijn bij zelfstandig werken.

 

Ook kun je de regels met de kinderen afspreken en er een handtekening bij zetten.

 

 

 

 

 

Taken in de klas



Vlak na de zomervakantie ziet de klas er altijd keurig uit. Om dat zo te laten blijven en om de kinderen zich daarin verantwoordelijk te laten voelen, heb ik twee fotohangers opgehangen. Hierin zitten de foto's van alle kinderen. Verder heb ik samen met de kinderen de taken bedacht die gedaan moeten worden: vegen, tafel schoonmaken, planten water geven, stoelen aanschuiven, kwastjes schoonmaken, etc. Deze heb ik gefotografeerd en afgedrukt op klein formaat. Daarna heb ik deze kaartjes geplastificeerd. Elke maandag worden de taken veranderd en krijgt iedereen een nieuwe taak.

Terug naar klas