het schooljaar
Hier vind je tips voor het begin en het eind van het schooljaar.......
Een nieuw schooljaar is altijd weer een leuk, spannend en nieuw begin. Dit geldt voor iedereen: juffen en meesters, de kinderen en hun ouders. Voor sommigen is het nieuw en anderen hebben elkaar een hele tijd niet gezien waardoor het spannend is. Een ding is zeker: over het algemeen steken de leerkrachten veel tijd in de voorbereiding van het nieuwe schooljaar. De klas is opgeruimd en ingericht en er hangen en/of staan wat nieuwe spullen in.
Hier vind je allerlei tips voor de inrichting van de klas en andere dingen:
boeken over school - foto-rij - herinneringsboekje - letters van de kinderen - planning en aanbod in nieuw schooljaar - spelletjes - taal en rekenspelletjes voor tussendoor - taken in de klas - tekenmap - verjaardagskalender
Tips voor het einde van het schooljaar:
laatste groep 2 middag -
herinneringsboekje -
afscheid van een leerling -
diploma -
groep 3 vooruitblik -
laatste schooldag - leuk
voorleesboek - plakboeken
Boeken die passen bij een nieuw schooljaar
zijn:
Voor de ingang van de klas, hangen allemaal foto's van de kinderen. Ze vinden het prachtig om te zien en kijken er graag naar. Ook nieuwe kinderen zoeken zichzelf meteen op of hun vriendjes.
Bea stuurde deze foto's. Elk kind heeft de eerste letter van zijn of
haar naam versierd. Later heeft Bea er een foto bij geplakt. Leuk om in
de klas op te hangen.
Als het nieuwe schooljaar er aan zit te komen, begin ik altijd met het plannen van de thema's voor het komende jaar. Ik vind het wel prettig om een idee te hebben welke thema's aan bod komen. Zo kan ik alvast beginnen met het verzamelen van spullen. Ik gebruik hiervoor het volgende formulier. (download hier het formulier planning en aanbod).
Bij deze planning hou ik rekening met de volgende dingen:
- Ik zorg dat de thema's zo zijn ingepland dat er ruimte is voor eigen initiatief van de kinderen. Dat kan zijn door het thema te veranderen of het aan te passen en de inbreng van de kinderen er in te verwerken.
- De thema's zet ik breed op. Op die manier is er ruimte om de kinderen inbreng te geven en te kijken of en wat de kinderen aanspreekt. Zo ben ik eens een keer begonnen met het thema: Pluk van de Petteflet. De kinderen waren helemaal in de ban van de torenkamer vandaar dat het thema later heette: Pluk vindt een huisje.
- Bij de planning hou ik rekening met een goede verdeling: natuur, rondom boeken, realistisch, fantasie, geschiedenis, seizoenen etc.
- Elk jaar kies ik een thema dat helemaal nieuw is en waarover ik nog niet eerder heb gewerkt. Dan probeer ik ook eerst alles zoveel mogelijk zelf te bedenken voordat ik het internet op ga om andere ideeën te zoeken ter aanvulling. Daardoor dwing je jezelf in ieder geval om iets verrassends te zoeken.
- Hou ook rekening met onderwerpen waar je met meerdere groepen aan gaat werken.
- Probeer je niet helemaal te laten leiden door deze jaarplanning. Laat je verrassen door de kinderen en laat je ook niet helemaal leiden door de vaste thema's als Sinterklaas, Kerst, etc. Hier kun je zelf een andere draai aan geven door een thema te nemen waarmee je de thema's kan combineren: de post, speelgoed, de bakker, etc.
- Verder kun je een thema dat elk jaar weer terugkomt ook veranderen door een onderdeel te nemen: Dit jaar had ik in de lente het thema: de boerderij en in de herfst het thema: het weer. Daardoor bespreek je met de kinderen een nieuw onderdeel van een thema dat vaak al redelijk bekend is.
Taal
en rekenspelletjes voor tussendoor
Voor in de klassenmap: een verzameling taal en rekenspelletjes voor even ertussendoor: tussendoortjes
Taken in
de klas
Vlak na de zomervakantie ziet de klas er altijd keurig uit. Om dat zo te laten
blijven en om de kinderen zich daarin verantwoordelijk te laten voelen, heb ik
twee fotohangers opgehangen. Hierin zitten de foto's van alle kinderen. Verder
heb ik samen met de kinderen de taken bedacht die gedaan moeten worden: vegen,
tafel schoonmaken, planten water geven, stoelen aanschuiven, kwastjes
schoonmaken, etc. Deze heb ik gefotografeerd en afgedrukt op klein formaat.
Daarna heb ik deze kaartjes geplastificeerd. Elke maandag worden de taken
veranderd en krijgt iedereen een nieuwe taak.
Tekenmap
Ik verzamel in de loop van het schooljaar altijd tekeningen van de
kinderen. Deze komen in hun tekenmap die ze aan het eind van de
schoolperiode mee naar huis krijgen. Het is belangrijk om altijd de
datum op de tekening te zetten en evt. het onderwerp.
Een van de eerste dingen die ik in de eerste week met de kinderen maak, is altijd een nieuwe verjaardagskalender. Om jullie een idee te geven wat dat zou kunnen zijn: hier een paar voorbeelden:
Kleurplaten van kinderen.....-
De leeftijd
versieren.....
-
Vlinders in de klas -
Portretten met een feesthoed -
En zo kan het ook (Met dank aan Fokelien van der Flier)
-
Of
zelfgetekende portretten....
- Bea vraagt de ouders om een tekening te maken voor hun zoon of dochter. Deze worden daarna allemaal op de leuke rups geplakt en dit komt in de klas te hangen.
-
Luikjes met foto's erachter ophangen in de klas -
Ballonnen ophangen met foto's en een feesthoed -
Een trein met wagentjes. Op de wagens van de trein staat een tekening van de kinderen. Op de bovenste rand staat de naam met de verjaardagsdatum -
Omdat we werken over dit ben ik, mochten de kinderen kleren kiezen en versieren. Daarop heb ik hun foto geplakt en hebben ze zelf een feesthoed gemaakt. De hele klas ziet er ineens een stuk vrolijker uit!
-
Verjaardagsrups; Ieder kind versiert een cirkel met oogjes, een pompomneus, een feesthoedje met de leeftijd erop en een strikje. Twee chenilledraad pootjes eronder en plak daarna alle hoofdjes aan elkaar voor de verjaardagsrups.
-
Een file in de klas. Ieder kind maakt een auto. Achter het raam komt een foto van het kind dat zwaait. Hang daarna de auto's achter elkaar op en klaar is de file. -
Hoofden met feestmutsen op
-
Zet kinderen op de foto en print die foto's uit. Laat ze een hoofd tekenen van zichzelf en plak dat op de foto. Een leuk resultaat. -
Een hoofd met een kroon erop en een foto van de jarige verstopt achter het luikje op de plek van de neus -
Voor deze kalender kregen de kinderen de opdracht om twee vierkante blaadjes te versieren met schrijfpatronen met wasco. Daarna inkleuren met ecoline. Uit het ene blad werd de leeftijd geknipt en het andere blad is de achtergrond geworden. -
Een kalender van het kind als vlinder.
De kinderen hebben de vlinder versierd. Op de closetrol hebben ze strepen geplakt. Bovenop komt een foto van het kind met een zilverkleurig bandje op waarachter de voelsprieten zijn geplakt. De verjaardagsdag eronder en nu maar wachten wanneer de eerste verjaardagsvlinder wegvliegt..... -
Verjaardagsslinger
In mijn klas hangt nu een verjaardagsslinger; ieder kind versierde twee vlaggetjes met ecoline. Daarop is een foto geplakt van het kind terwijl deze hoera roept. Op de andere slinger staat de datum en de leeftijd.
Bij de eerste verjaardag komt steeds een wasknijper te hangen met een cadeautje erop. -
De kinderen hebben zelf een achtergrond gemaakt van stippen van wasco met daaroverheen verschillende kleuren ecoline. Boven hun foto hebben ze zelf een feesthoed gemaakt. -
Verjaardagstaartenkalender -
Feesthoedjes met de foto van de kinderen eronder -
Simone stuurde haar kalender: een foto die
waarop ze de naam en de verjaardagsdatum heeft gezet. -
Dit idee is van Fia Veninga
De kinderen hebben elke een vel papier versierd met wasco en ecoline. Daar is een taart van geknipt. Een foto erom met een glitterrandje en evenveel kaarsjes als de verjaardag erop geplakt. -
Voor deze kalender hebben de kinderen een vel papier versierd met wasco en ecoline. Hieruit is hun leeftijd geknipt en is hun foto erbij geplakt. -
Een cadeautje. De ondergrond is een vierkant en een iets grotere deksel. Dit hebben de kinderen zelf versierd met plakfiguren. Ze hebben hun leeftijd gekleurd en dit heb ik op de doos geplakt. Het deksel is met een splitpen op de doos bevestigd aan de zijkant waardoor het deksel open kan. Als een kind bijna jarig is, doe ik het deksel open en komt een foto van het kind tevoorschijn. Deze zit achter de doos bevestigd in een soort enveloppe.
Een geweldig leuk boek waar de reuzenkleuters in mijn klas, samen met mij van genoten hebben! Ik heb dit boek vanaf maart elke week voorgelezen en de kinderen beleefden samen met de klas van meester Max en zijn reuzenkleuters de stap naar groep 3 en alles wat daar bij hoort.
De laatste groep 2 middag is altijd heel bijzonder. Nadat je de kinderen twee jaar in de klas hebt gehad, gaan ze naar groep 3 toe.
In onze klas is deze middag een paar keer georganiseerd door de ouders van de groep 2 kinderen:
Er was een jaar waarin we naar een leuke speeltuin toe werden gebracht waar we de hele middag rustig in een tuinstoel mochten gaan zitten. De ouders zorgden voor de kinderen en voor eten en drinken.
Een ander jaar ging het anders. Op school werden de juffen verkleed als Aagje en Pluk. Daarna ging het op een step naar een boerderij aan de andere kant van het dorp. Daar werden we opgewacht door de kinderen van groep 2. Op de boerderij kreeg iedereen te eten en te drinken. Er was voldoende speelgelegenheid dus de kinderen genoten! Een aantal ouders heeft de kinderen geschminkt. De juffen kregen een leuk vriendenboekje van iedereen als aandenken en een massage. Kortom, het was voor iedereen een hele geslaagde middag!
Een jaar later mochten we heerlijk met onze voeten in het water gaan zitten en de kinderen helemaal. De ouders hadden gezorgd voor zwembadjes en watermeloen. Natuurlijk bleven de juffen niet droog, maar de zon droogde alles weer snel! Heerlijk!
Dit jaar kregen we van de ouders een mooie cap met een foto van groep 2 erop. Daarna mochten we in de auto stappen en reden we met alle groep 2 kinderen naar een prachtig park in de omgeving. Daar gingen we picknicken. Iedereen had zelf eten en drinken meegenomen.
De kinderen hadden in een boek prachtige herinneringen opgeschreven.
Daarna een paar leuke spelletjes: dropveter eten, zaklopen en de
aardappel is heet. Het laatste spel gaat als volgt: iedereen zit in een
kring en in het midden zit een van de kinderen. Achter de ruggen van de
kinderen in de grote kring wordt een aardappel doorgegeven. Als het kind
in het midden zegt: de aardappel is heet, is diegene die de aardappel
heeft, af.
De laatste jaren beleven we de laatste schooldag meer in de klas.
We doen natuurlijk allemaal bijzondere dingen:
-
Het laatste verhaal voorlezen van Meester Max en de Reuzenkleuters
-
Samen letterbingo spelen, we kennen nu immers heel wat letters. Als iemand bingo heeft, krijgt die wat lekkers, net zolang iedereen wat heeft.
-
Lekker een ijsje eten
-
Samen de plakboeken bekijken die we in de afgelopen periode hebben gemaakt; zie plakboek
Bingospelletjes:
-
Letterbingokaarten voor 12 leerlingen
-
Cijferbingokaarten voor 12 leerlingen
De letters en cijfers plastificeer ik en knip ik uit. Dan doe ik ze in een zakje om er telkens een tevoorschijn te halen. De letter- en cijferbingokaarten plastificeer ik ook zodat ze ook vaker tijdens een taal/telactiviteit te gebruiken zijn.
Bea maakt elk jaar met de kinderen een herinneringsboekje aan de
kleuterperiode.
Dit boekje ziet er erg leuk uit:
Op de voorkant een foto Een
pagina over de leerling
(voor inhoud
zie
pagina)
Ik kan mijn naam schrijven Mijn vriendjes zijn
Daarna een paar pagina's met bijzondere gebeurtenissen die in de loop
van het jaar hebben plaatsgevonden
En tot slot een handje met daarbij: tot ziens!
Een hele leuke herinnering voor de kinderen.
Soms gaan kinderen naar een andere school of gaan ze verhuizen. In de
klas besteed je daar natuurlijk aandacht aan.
Wij maken voor de kinderen die van school af gaan een tas. Die tas wordt
door de huidige klasgenoten versierd. Op de nieuwe school kan het kind
de tas altijd weer gebruiken en het is een leuk aandenken aan de
periode.
Veerle Dekiere stuurde een diploma dat ze elk jaar uitreikt aan de
kleuters van haar groep in België.
Hiervoor organiseert ze een echte diploma-uitreiking waar de directeur
de diploma's komt uitreiken. Aan het eind van de uitreiking zijn er
hapjes en drankjes voor de kinderen. Een leuk idee.
Hier een voorbeeld van het diploma voor België: diploma
En voor Nederland: diploma
-
Groep 3 hoeden; Om groep 2 het gevoel te geven dat ze echt naar groep 3 gaan, maken we prachtige groep 3 hoeden met een grote 3 op de voorkant. De rest van de hoed mag ieder kind zelf bedenken: cijfer 3
De allerlaatste schooldag gaat de hoed op en zwaaien de kinderen van groep 1 groep 2 uit!
-
Knippen, plakken en tekenen over groep 3
Op de laatste schooldag organiseren we op school vaak een leuke activiteit met alle kinderen.
-
Ontbijt
Alle kinderen namen hun eigen ontbijtje mee naar school en deze hebben we heerlijk opgesmikkeld.
-
Vakantiespelletjes
Alle kinderen kwamen verkleed op school. De vraag was om je te laten inspireren door een vakantieland. We zijn gestart met een optocht om de school heen. De ouders mochten komen uitzwaaien. Eenmaal terug op het plein stonden er ouders klaar met het nummer van hun incheckbalie. Elk kind had een nummer gekregen en moest hetzelfde nummer opzoeken. Zo kwamen de groepjes tot stand. Met dit groepje zijn de ouders de klassen rondgegaan. In elke klas waren twee spelletjes rondom een bepaald vakantieland. Een paar voorbeelden:
Nederland: water dragen en kaasblokjesrace
Engeland: darten met reuzenpijlen en bootje blazen
Denemarken: spelen met lego en een puzzel maken van de zeemeermin
Noorwegen: skilopen
Italie: pizza gooien
-
Lopend buffet (Idee van Veerle Dekiere)
Een afscheidsreceptie voor de kinderen van de school:
alle kinderen/klassen maken allerlei hapjes :pizza – gezonde hapjes – toastjes – enz….. Daarna wordt alles neergezet op tafels, de oudste groep bedient de klassen.Ondertussen is er een disco waar de kinderen van alle groepen lekker samen kunnen dansen op muziek!
Elke leerling in mijn klas krijgt een plakboek waar we van alle thema's en bijzondere gebeurtenissen iets in verzamelen. Zo ontstaat een heel waardevol document en een leuke herinnering aan de kleuterperiode. Aan het eind van het plakboek schrijf ik een persoonlijke herinnering aan het kind. Op de laatste groep 2 middag, bekijken we samen het hele boek. Een geweldig leuk moment omdat veel kinderen dan zelf zien hoe ze veranderd zijn en wat ze nu allemaal kunnen.
Heb je nog meer leuke ideeën voor verjaardagskalenders, de laatste
schooldag of andere tips? Als je op onderstaand handje klikt, kom je op
het mailadres en kun je het doorsturen.
