Ziek zijn is
niet leuk. Zeker niet als het zo ernstig is dat je naar de dokter moet of
misschien zelfs naar het ziekenhuis. Door in de groep aandacht aan dit thema te
besteden, kun je de kinderen al een beetje laten kennismaken wat er allemaal
gebeurt als iemand ziek is.
Dat dokters en verpleegkundigen
proberen om je beter te maken
Dat je drankjes, pillen en soms
een spuit krijgt om beter te worden
Wat bezoekuren zijn
Hoe je een zieke kunt helpen:
kaartje, bezoekje en fruitmand
Boeken
Speelgoed
bij het thema
Onderzoek/uitstapjes
De stethoscoop; uitproberen en bij
elkaar beluisteren
Dokter of verpleegkundige
uitnodigen in de klas
Aankleding
van de klas
Opening
van het thema
Bob de Beer is ziek!
Als we in de klas komen, ligt Bob de Beer in bed op de tafel in de
kring.
Wat is er met hem aan de hand?
Er ligt een koortsthermometer bij, Bob heeft een sjaal om en een flesje
hoestdrank staat naast het berenbed.
Wat moeten we nu doen?
Bespreken in de kring met de klas. Er
staat ook een dokterskoffer in de klas. De leerkracht deelt de inhoud
uit aan tweetallen en in de kring bespreken we wat het is en wat de
dokter er mee kan. Dat wordt weer teruggekoppeld aan de andere kinderen.
Woordveld over ziek zijn
Gespreksactiviteiten
Wie is wel eens in een
ziekenhuis geweest en waarom? Wat gebeurde er toen?
Lichaamsdelen en waar ze aan
elkaar vast zitten. Hoe kunnen ze bewegen? Waar dienen de
lichaamsdelen voor?
Poppenkastspel
Jan Klaassen is een beetje ziek
geworden. Hij vindt dat niet zo erg want hij denkt dat hij nu
lekker verwend gaat worden. Hij denkt aan lekkere vla,
uitgeperste sinaasappeltjes en lekker lezen in bed. Katrijn
vindt het helemaal niet leuk want zij heeft het druk met andere
dingen: wassen, stofzuigen, strijken, boodschappen doen, etc.
Elke keer als Jan roept, duurt het heel lang voordat Katrijn
komt. Jan roept zo vaak dat Katrijn boos wordt. Dan wordt Jan
echt ziek en krijgt koorts. Nu is ziek zijn helemaal niet leuk
meer en er gebeuren alleen maar vervelende dingen: de dokter
komt, Jan voelt zich heel akelig en krijgt vieze pillen en een
drankje. Ook mag hij zijn bed niet uit en moet steeds de koorts
worden gemeten. Lezen kan hij ook niet want de letters dansen
over het papier. Gelukkig wordt Jan na een tijdje weer beter en
komt alles toch weer goed.
Zintuigspelletjes
Ik zie, ik zie, wat jij
niet ziet: lichaamsdelen. Voorbeeld: het zit boven je hals,
op je hoofd, aan je linkerbeen, etc.
Ik ga naar het ziekenhuis
en ik neem mee.........
Kimspel; leg allemaal
doktersattributen neer en haal wat weg; raden wat er weg is
Lichaamsdelen benoemen en
opdrachten geven;
Wat is er veranderd? Zet
een kind voor de klas en laat iedereen goed kijken. Neem
daarna het kind even mee naar de gang en verander iets aan
de kleding of het kind: ring af, speldje uit het haar,
schoenen andersom, knoop los, etc.
Ra, ra, wie is het?
Gehoortest; een van de kinderen staat vooraal met de ogen
dicht. Een ander kind tikt tegen het kind aan en zegt: ra,
ra, wie ben ik? Kan het kind het raden?
Knutselopdrachten
We maken een dokterskoffer voor ieder
kind. Daarin komen verschillende doktersattributen die de kinderen
zelf maken en kunnen gebruiken in de hoeken. Wat komt er in?
Wattenhouder
Pleisterdoos
Boek met daarin de recepten en de
gegevens voor de zieken
Verpleegstersuniform
Bed met een zieke van zoutdeeg
Dokter vouwen
Traumahelikopter verven
Beer verbinden en verven; plak er
daarna een pleister op
Ambulance in het donker verven
Tube
zal maken van een keukenrol.
Rol beschilderen en aan de onderkant vastnieten. Etiket schrijven en
een dop erop plakken.
Leuke opdracht voor groep 1; pillen
maken van klei
Laat de kinderen van een stuk klei allemaal pillen maken en laat
deze als ze droog zijn beschilderen. Doe ze in een leuk flesje en je
hebt een pot met pillen.
Plak een bed van stroken en teken het
matras en een kussen er in. Plak daarna je foto op het kussen en
teken jezelf in pyjama erbij.
Om gezond te blijven moet je jezelf
wel schoon houden, dus onder de douche of in bad
Een bed voor een zieke
Groepswerk
Elk kind tekent een raam voor het ziekenhuis.
De leerkracht plakt deze tekeningen op een ziekenhuis van karton.
Apotheek
Laat de kinderen pillen van klei
maken die ze kunnen gebruiken in de pillenpotjes.
Bouwhoek; ziekenhuis bouwen
Wat moet
er aan de orde komen?
Bob de Beer is ziek
Lichaam
Ziek zijn
Ziekenhuis
Dokter
Kraamverzorging
Verpleegkundige
Apotheek
Spel
en beweging
Spelles:
Wie niet lopen wil
(wijs: ik stond laatst
voor een poppenkraam)
Ik ging laatst naar de dokter toe, tra la la
Ik ging toen samen met mijn moe, tra la la
De dokter zei:"zeg jij eens a, dan kijk ik nu je keeltje
na"
Zeg jij nu maar eens a, 3x
Ik heb een brilletje
al voor mijn ogen
Kimspel: wat is er
weg?
Eerst de handjes klap,
klap, klap
In de kelder is het
donker
Muziek
BEER IS ZIEK
Beer wat zit je toch te hoesten
kom, ik maak een drankje klaar
Eerst wat stukjes drop met water
en dan even schudden maar
Ik zal je een wollen sjaal ombinden
Kom, in bed zal het beter zijn
Ga nu maar lekker slapen
straks breng ik weer medicijn
Computer
Hieronder staan woordlijsten en plaatjes
in word. Kinderen kunnen de woorden rechtstreeks natypen en daarna kan
het uitgeprint worden zodat de kinderen de woorden kunnen bewaren,
Knijpkaarten, Dit
materiaal
werkt als volgt: print de kaarten uit en plak ze beiden op een A4 (één
op de voorkant en één op de achterkant). Lamineer de kaart. Daarna
krijgt de leerling een kaart en
6 verschillende kleuren wasknijpers. De leerling kijkt aan de linkerkant
van de kaart voor de 'vraag' en geeft aan de
rechterkant het antwoord door daar de juiste kleur wasknijper op te
plaatsen. Aan de achterkant kan de leerling zien of de kaart goed
gemaakt is.
Bedankt Deze pagina is mede mogelijk gemaakt door bijdragen van: Jeanne v.d.
Heijden, Marije Bouma, Hilda Luth, Minke Bosma, Willeke Top, Ria Baars, Margriet
van Laar, Willeke Top en Ina Schild