Sinterklaas
 

             

     Welkom op de Sinterklaaspagina      

Wat kun je hier allemaal vinden?

aankleding van de hal - aankleding van de klas - boeken - bijzondere activiteiten - cadeautjes kiezen - computer - doel - dvd over sinterklaas - gratis lesmateriaal - hoeken - intocht van sinterklaas - kleur en vorm - knutselopdrachten -  knijpkaarten - kralenplanken - lesideeën - links - materialen - materialen bij sinterklaasboeken - materialen bij het sinterklaasjournaal - mutsen - muziek - ontwerpschema - opening - rekenen - sinterklaasbezoek in de klas - sinterklaasspel - sinterklaasspeelgoed - sinterklaashoeden - spel en beweging - taal - techniek - thema's naast sint en kerst pietendag - verkleedkleren

Ontwerpschema van het project

Download hier het ontwerpschema/groepsplan over Sinterklaas.

Doel van het project

  • Het vieren van het Sinterklaasfeest met de kinderen in de klas

  • De kinderen vertrouwd maken met het feest van Sint en Piet

We geven het Sinterklaasfeest elk jaar een andere impuls door een verhaal te bedenken. Veel van deze verhalen kun je vinden bij: Sinterklaasverhalen intocht

Ook het verhaal van dit jaar kun je daar terugvinden.

Sinterklaas vieren

Behalve op school komt Sinterklaas ook thuis de pakjes brengen. De firma Jingo heeft daarvoor iets leuks bedacht. Een Sinterklaasspel! Het lijkt op een ganzenbordspel maar het heeft allemaal leuke opdrachten rondom het vieren van het feest. Hierdoor wordt het een leuke en nog gezelliger avond.

Hét idee voor pakjesavond… HET SINTERKLAASSPEL!

Je kunt het spel bestellen via www.jufjanneke.nl door mij een mail te sturen met daarin de mededeling dat je het spel wilt kopen, je naam en je adresgegevens. Het spel kost dan 14,95. Er komt nog 3,50 aan verzendkosten overheen. Dit geldt alleen voor mensen uit Nederland.
Ook kun je het spel bestellen via bol.com. Klik dan op de link hieronder:

 

Speelwijze voor in de klas:
Veel mensen informeren of het spel ook in de klas te spelen is. Dat is goed mogelijk. Het is wel belangrijk dat er een spelleider aanwezig is om ervoor te zorgen dat het spel goed verloopt en de geluidsfragmenten op het goede moment gedraaid worden. Je kunt voor het spel echte pepernoten gebruiken en aan het eind opeten maar je kunt ook teldopjes gebruiken. Het spel kan ook goed gespeeld worden tijdens een Pietenmorgen of een spelmiddag. Als een van de kinderen op een cadeauvakje staat, mag tijdens de pakjesavond een pakje worden gepakt. In de klas kun je er voor kiezen om een zak klaar te zetten en daar te voelen wat er in zit. Stop van tevoren allerlei speelgoed in de zak: bijvoorbeeld een bal, een pop, een legosteen, een blok, een auto etc.
Wat ook mogelijk is: maak er een klassenactiviteit van. Leg het spel in het midden neer en gebruik één pion. Laat de kinderen om de beurt gooien en de stappen doen. Daarna wordt de bijbehorende opdracht gedaan. Op die manier wordt het spel voor iedereen duidelijk en zal het in groepjes makkelijker gespeeld worden.

Materialen bij het Sinterklaasjournaal

2011

2010

Boeken bij het project 

 

Thema's naast Sinterklaas en Kerst

De periode om bezig te zijn met het thema Sinterklaas is soms erg kort. Daarna komt meteen Kerst. Je kunt er voor kiezen om een overkoepelend thema te kiezen die zowel bij Sinterklaas als bij Kerst te gebruiken is. Gebruik dat als basis, terwijl je daarnaast natuurlijk specifieke Sint en Kerstdingen doet.

Er zijn hele leuke thema's die je in deze tijd kunt combineren. Kijk daarom ook bij: project schoenen, project de bakker, project de post, project de Kledingkast van Sint en Piet en project de snoepwinkel.

DVD over Sinterklaas

 

Sinterklaasspeelgoed


Opening van het project

Startactiviteit; In de rieten schatkist heb ik allemaal dingen gedaan die met Sinterklaas en de Pieten te maken hebben: ring, paard, handschoen, pepernoot, baret, zak, rode stof, pakje, deel van de staf, etc. Ik deel de attributen uit aan tweetallen en laat de kinderen  bespreken wat hun voorwerp is, waar het voor nodig is en wie het gebruikt. daarna mogen ze het in de kring vertellen.

Een woordveld ontbreekt ook niet.....

Aankleding van de hal

Sinterklaas is een thema waar de hele school mee bezig is. Daarom hebben we in de hal een prachtige tentoonstelling staan over Sinterklaas met prachtige poppen en een stoomboot.

   

Bij Karin Zandbergen op school, komt op podiumdelen een prachtige kamer voor de Sint te staan, compleet met een stoel en een haard.

  

Aankleding van de klas

In de klas komen alle hoeken in de Sinterklaassfeer. In de loop van de jaren heb ik zo veel materialen verzameld dat de hele klas er erg gezellig uitziet. Ik maak ook een thematafel over sinterklaas.

De kijktafel


Deze Sint heb ik ooit eens gemaakt als opbergplek voor de cadeautjes. Onder zijn mantel zitten vele zakken waar pakjes in gestopt kunnen worden.

   
Bea Niphuis stuurde deze foto's van haar klas. Het ziet er gezellig uit. (Bedankt Bea)

                            


Van een teil kan een mooie stoomboot gemaakt worden waarin de cadeautjes worden verstopt.

Lesideeën

  • Marty stuurde de volgende lesideeën bij de volgende boeken:

 

1.    Het vergeten Pietje 

2.    Schimmel is ziek

3.    O, kom er eens kijken

Het vergeten Pietje

  • bezoek aan de haven met een groepje kinderen, foto verslag maken

  • haven attributen toevoegen: boten (kunststof, hout, papier), platen met boten/havens, woordkaarten enz.

  • timmertafel; boten timmeren van resthout, beschilderen en aankleden

  • kleine sluizenset aquaplay voor in de watertafel

  • boten vouwen met vouwreeksen

  • pieten stempelen op gekleurd papier, hoofdje w.c. rol stempel, zelf met verf baret, kraag, ogen, neus, mond en oren, later veer op baret. Op A4 een aantal pieten en op los klein blaadje 1 piet, met draadje vastmaken aan grote plaat: het vergeten pietje.

    Amerigo is ziek
                 

  • raam : paard op de kade, op een stok handpop paard met rode vlekken (Action of HEMA vlekken zelf erop maken)

  • bezoek aan een manege met een groepje kinderen, foto verslag maken

  • spelen met stokpaarden en buiten met paardenleidsels

  • op een tafel komt een stal met paarden, sint en pieten (Blokker € 1.-per stuk)

  • paard vouwen in deksel schoenendoos plakken, stro aan de voetjes en hekje ervoor

  • hoefijzers beschilderen

  • manen knopen in een paardenhoofd, mal maken van een kindertekening of een kant en klare mal maken. Met de perforator gaatjes op het achterhoofd maken en daar draadje in maken, draad dubbel erdoor en losse draadje terug halen door de nu ontstane lus.

  • met witte wasco strepen op een vel maken, met zwarte ecoline eroverheen paard op achterzijde tekenen en uitknippen op zwart vel plakken en sint erop maken, mooi mal op www.arienne.net

  • schilderen met bosjes stro (juf Hilde op www.despiegelgent.be uit het leefboek)

    O,kom er eens kijken
     

  • verteltafel met das, schoenen en pepernoten

  • dvd kijken; O, kom er eens kijken

  • op www.beeldbank.schooltv.nl  staat een verfilming van het prentenboek

  • kruidnoten bakken, zelfstandig maken met kinderrecept

  • taaipopjes versieren

  • op www.beeldbank.schooltv.nl  staan vele filmpjes over het ontstaan en de verwerking van chocolade.

    Over de gehele periode kan in de huishoek een sint en pietenspel gespeeld worden met gebruik van sint en piet pakken, het bed word het bed van de Sint, met weelderig velours. Van brooddeeg kunnen we pepernoten en chocoladeletters maken om mee te spelen.

Sinterklaasbezoek in de klas

Sinterklaas is tenslotte jarig, dus geven we hem elk jaar een cadeautje. Hier wat tips om de Sint te verrassen:

  • Onderzetters voor glazen en bekers met Sint erop

  • Een muismatje voor de computer van Sint

Voor het feest kunnen de kinderen een mooie hoed opzetten. Ook is het mogelijk om een button te maken waarop de namen staan. Els van Tiel stuurde een voorbeeld:


Op de button zitten kleine Sint en Piet popjes geplakt. Twee mooie linten maken het helemaal af!

Voor leuke Sinterklaashoeden heb ik een aparte pagina gemaakt: Pagina Sinterklaashoeden

Mogelijkheden voor knutselopdrachten:

Sinterklaas en zwarte Piet:


  • De jas van Sinterklaas borduren

  • Zwarte pieten vouwen

  •             
    Sint en Pieten schilderen, uitknippen en op het raam plakken

  •  Pieten aan een hoepel   

  •   
    Slapende Pieten in een prachtig pietenbed

  • Pieten; cirkel opplakken en de rest erbij laten tekenen

  •   Pietenhuis maken van stroken en er bij tekenen                 

  •   Sinterklaas vouwen van envelopjes

  • Dak van dakpanpapier, Sint en Piet erop verven

  • Piet voor het huis met de fiets
    waarop een pepernoot geplakt is op de achterband


  • De voor- en de achterkant van een zwarte Pieten hoofd, gemaakt door groep 1

  •   
    Pieten in de lucht             Een Piet van cirkels en halve cirkels

  • Pietenhoofden van cirkels

  • Sint op het dak; Paard is geplakt van fiberfill

  • Sinterklaas van papier; witte onderjurk is van een zigzag gevouwen blaadje

  •  
    Pieten aan een stokje. De Pieten zijn gemaakt van een wc - rol met 4 muizentrapjes.

  • Pietenhoofden; gevouwen met 16 vierkantjes en dan een tulp plakken

  • Piet van een kleine eierdoos

  • Piet van papier-maché; eerst een laag kranten om een ballon en daarna nog een laag zwart sitspapier eromheen. Van stroken krullen plakken.

  • Sinterklaas van een flesje met wit papier-maché eromheen. Daarna een mantel rijgen en het hoofd versieren.

  • Sinterklaas van een Pringles bus

  • Pieten van keukenrollen

  • Piet aan de parachute


  • Sint en Piet van een kartonnen bordje (Groep 1)


  • Groep 2 heeft dat ook gedaan maar dan zelf mutsen en mijters geknipt

  • Piet van cirkel; kraag van een cirkel waar een kleedje van geknipt is


  • Babypiet onder een gevlochten dekentje


  • Schilder 10 Zwarte Pieten op een vel papier. Zorg dat ze er allemaal opkomen en laat de kinderen zelf passen en meten en tot een oplossing komen.

  • Groep 1 mag 5 Zwarte Pieten schilderen


  • Fotolijstjes met een mozaiekrandje. Groep 1 heeft cirkels gekregen en moest daarmee een patroontje maken, groep 2 moest beginnen met vier vierkanten in de hoeken en daar dezelfde vormen aanleggen en opplakken.


  • Zwarte Piet van een koker van karton, kraag knippen en krullen plakken van vlechtstroken


  • Sinterklaas van een koker van karton

  • Pietenbus; teken een Piet op de eerste, tweede, derde, vierde stoel


  • Hilda Luth bood haar kleuters allerlei rollen en materialen aan waarmee ze zelf een Sinterklaas mochten maken. De resultaten zijn prachtig!

De stal en het paard:

  • De stal van het paard van de Sint

  • Stokpaarden

Op het dak en in de schoorsteen:

  • Pieten in de schoorsteen

  • Pakhuizen met Pieten en cadeautjes


  • Knippen en plakken: op het dak

  • Huis vouwen en knippen en plakken

  • Maan prikken met sterren. Hang er een dubbelgevouwen dak onder en laat de kinderen een Sint en Piet knippen en plakken of tekenen. Knip dat uit en plak ze op het dak. Hang het dak met een touwtje onder de maan.


  • Schoorsteen van rol karton met een Piet van een wc rol.

  • Sint op het paard op het dak

  • Zwarte Piet uit de schoorsteen

  • Sint vouwen en op het dak plakken

De stoomboot:


  • Stoomboten met inkt of stift getekend en met ecoline ingekleurd

 
Pieten en Sint van wc rollen doen het ook altijd goed, b.v. op een stoomboot (bedankt juf Marianne)

  • Stoomboten

  • De stoomboot

  • Stoomboot met knijper Sint en knijper Piet, zo kun je er ook mee schuiven


  • Laat de kinderen zwarte Pieten verven en plak deze op de stoomboot van Sinterklaas

  • Stoomboot van een bolletje-koek bakje

De zak van Sinterklaas


  • Kinderen vinden het schitterend om hun verlanglijstje zelf te maken door cadeautjes uit te knippen en op de zak te plakken.

  • Laat de kinderen voer plaatjes kiezen van cadeaus die ze graag willen hebben, ze mogen de naam van het cadeau er zelf onder zetten.

Schoen zetten

  • Laars van papier dat is versierd. Er zit een Pringgles-bus in en de rand is versierd met een mooi stof.

Letter P

  • De P met pepernoten

Het boek van de Sint

  • Dit boek is gemaakt van een doosje, ingepakt in krantenpapier en daaromheen een kaft

Spanje

  • De vlag van Spanje en Nederland

Tekenlessen:

Opdracht: Wat ziet Sinterklaas door het raam van de stoomboot, vlak voordat hij aan land komt?


Kinderen op de kade

Een brug die open gaat en iemand is in het water gevallen.....

Techniek

  • Het paard van Sinterklaas is moe. Hij blijft in de stal om een beetje bij te komen van alle ritten over het dak. Maar hoe komen de cadeaus nu bij de kinderen thuis? We gaan voor Sinterklaas een auto maken. De kinderen krijgen een doos met vier bierviltjes en vier splitpennen. In het midden van elk bierviltje is een kleine opening. De kinderen maken zo de auto en verpakken cadeautjes in pakpapier. Voor op de auto plakken ze een sinterklaas of een zwarte piet. (Idee van Margreet Haaksman)


Bijzondere activiteiten

Kruidnoten bakken

  
Recept:Er zijn kant en klare pakken speculaasmix te koop. Voeg hier wat water en boter aan toe en laat de kinderen mengen en balletjes maken. Even in de oven en je hebt overheerlijke kruidnoten!

Schoen zetten

 

Schoenen van een bouwplaat                    Schoenen vouwen van 16 vierkantjes

              Echte schoenen bij de haard

Of klompjes met een wortel erin

  Of de zak zetten........

Of een bakje van een schoorsteen met een Piet erop

En zo kan het ook

Mijter zetten

Of een schoen met een wortel erin

Schoenen verven en deze zetten

Zak zetten; op de zak zijn door groep 1 pepernoten gestempeld en door groep 2 pepernoten geknipt. Dit moesten echte cirkels worden.

Zoek je leuke hoeden voor het Sinterklaasfeest? Ga dan naar de aparte pagina  Sinterklaashoeden.

Pagina Sinterklaashoeden

Cadeautjes kiezen

Bij het Sinterklaasfeest horen ook cadeautjes. Voor veel kinderen is dit een spannend moment. Er zijn verschillende manieren om dit te organiseren.

Margriet Holterman stuurde het volgende idee:

Wij doen al jaren bij ons op school de zgn. schatkamer van Sinterklaas. Wat houdt dat in ? De gemeenschapsruimte van onze school wordt om gebouwd tot schatkamer. Op tafels komen dozen in verschillende maten. Daarover kleden. Op die dozen en tafels staan cadeautjes voor de kinderen. Deze zijn niet ingepakt maar worden zo tentoongesteld. Aan het einde van het bezoek van Sint en Piet in de klas gaan de kinderen in kleine groepjes met Piet mee naar de schatkamer. Ze mogen zelf een cadeau uit zoeken. Er staan weinig dezelfde pakjes. Elk kind kiest dus zijn eigen cadeau. Zeer succesvol. Iedereen is tevreden. Na afloop worden de cadeaus die over blijven terug gebracht naar de speelgoedwinkel. We halen dus altijd veel te veel, zodat de kinderen echt kunnen kiezen.



Pietendag

Elk jaar organiseren we op school voor de kleuters een pietenmorgen. Dit is een ochtend waarop allemaal spelletjes worden gedaan die met Zwarte Pieten te maken hebben. Kinderen mogen zich schminken en maken een Pietenmuts. Aan het eind van de morgen krijgen ze een Pietendiploma en gaan ze als Zwarte Piet weer naar huis!

Hier kun je het volgende downloaden: spelletjes en organisatie - brief aan de ouders - brief aan de hulpouders


Pepernoten sjoelen                                 Pakjes gooien


Pakjes in de schoorsteen gooien              Paardenrace


Stoomboot blazen                                 Zakje dragen

Foto's van hoeken

  • De stal van het paard van Sinterklaas        

  • Het kasteel van Sinterklaas in de bouwhoek

  • De aankomst van Sinterklaas in de watertafel

  • De paardenverzorghoek


  • Opdracht: bouw een huis met een bed waar Piet in kan slapen

  • Een verhaal over Sinterklaas in de poppenkast    

  • Een haven gemaakt in de bouwhoek


  • Een kasteel en een huis van triplex geven veel speelplezier met de vingerpopjes van Sint en Piet

  • Kijken op de waterkaart waar de stoomboot heen moet


  • De Pietenbakkerij met brooddeeg-pepernoten....... en de letter S en P

  • De verteltafel bij het boek: O, kom er eens kijken......

  • Stoomboot gemaakt van lego

  • Verteltafel over het boek: O, kom er eens kijken. (klik voor het boek bij lesideeen)

  • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20061129_okomereenskijken01 filmpje over het boek


  • De telhoek: op elke schoen zit een getallenkaartje. In de schoen moeten evenveel pepernoten komen.

  • Rijmlotto spelen

Spel en beweging

Spelletjes om te doen zijn:

  • Zwarte Pietje is gekomen (Joepie,joepie)

  • Zakje leggen

  • Sinterklaas heeft zeven knechten (Abraham heeft zeven zonen)

  • Pepernotenrace; estafette; wie heeft het eerst de pepernoten in de schoen

  • In en uit de schoorsteen; de hoepels stellen de schoorstenen voor. Ieder kind zit in de schoorsteen. Als ik zeg dat ze er uit moeten, moeten ze dat doen. Het is belangrijk om goed op te letten want soms zeg ik twee keer achter elkaar dat ze er in moeten, en spring je er dan uit.......dan ben je af!

  • Zeg ken jij Sint Nicolaas ( de mosselman )

  • Zwarte Pieten gymnastiek

  • Daar zat een heel klein zwarte Pietje (zigeunermeisje)

  • Schoenenberg; laat de kinderen steeds een van hun schoenen op de vorige leggen, hoe hoog kunnen we de stapel maken?

  • Hoeveel pepernoten liggen er achter je?

Pietengymnastiek:

  • Klimmen op het klimrek met als extra moeilijkheidsfactor een zak met cadeautjes om mee te nemen

  • Rijden op een stokpaard om verschillende hindernissen heen

  • Lopen op het dak; evenwichtsbalk

  • Springen van het ene dak op de andere; matten neerleggen en van de ene op de andere springen

  • Pakjes gooien in de schoorsteen; pakjes gooien in een kast zonder top

  • Pakjesestafette

  • Lopen met een volle zak langs allerlei hindernissen

  • Koprollen als een echte Piet

Les met hoepels:

Met deze les heb ik al jaren veel succes in de Sinterklaastijd. Ik begin met doen alsof: rondlopen als Sinterklaas, rennen als het paard van de Sint, huppelen als Pieten, pakjes gooien, etc.

Daarna leg ik hoepels neer en vertel dat het schoorstenen zijn. Dan gaan we allemaal oefeningen doen: lopen over de rand van de schoorsteen, springen in de schoorsteen, springen over de schoorsteen heen, springen in elkaars schoorsteen, pakjes gooien in de schoorsteen, springen van de ene schoorsteen naar de andere, etc.

Dan gaan we verstoppertje spelen achter de schoorstenen. Daaruit blijkt elke keer weer hoeveel verbeeldingskracht kleuters hebben. Ik speel dat ik de Sint ben en ik ga in een hoek van het speellokaal staan. Dan tel ik tot tien en ga kijken welke Piet ik nog zie. De Pieten moeten achter de schoorsteen gaan liggen......bij vrijwel iedereen lukt dat.......natuurlijk zie je ze gewoon liggen maar ze beleven het alsof ze achter de schoorsteen liggen. Hier kunnen de kleuters tijden mee doorgaan!

Als afsluiting kun je een tik op een trommel geven en iets minder hoepels neerleggen dan dat er kinderen zijn. Er vallen dan telkens kinderen af die alvast naar de klas mogen gaan om zich aan te kleden.

Les met pittenzakken:

De kinderen krijgen ieder een pittenzak. Hiermee gaan we Pietengym doen. De pittenzakken zijn cadeautjes. We lopen rond en gooien voorzichtig de pittenzakken omhoog en proberen deze weer te vangen. Na enige tijd gooien we de pittenzakken wat hoger. Als dit wat goed gaat, gooien we in tweetallen naar elkaar toe. Daarna komen een aantal kinderen in de kring te staan met een hoepel. Als je een van deze kinderen tegenkomt, gooi je de pittenzak door de hoepel heen en ga je weer verder.

Afsluiting; Sinterklaas heeft alle pakjes (pittenzakken) voor zich liggen in een hoepel. Dan gooit Sint al deze pittenzakken door het speellokaal en mogen de Pieten de pakjes snel weer terugbrengen. De kunst is om Sint niet met een lege hoepel te laten zitten.

Les met klein materiaal:

In het speellokaal leggen we het volgende neer:

  • banken en de evenwichtsbalk; lopen over de dakrand

  • hekjes voor het paard van Sinterklaas; hier overheen springen

  • pittenzakken gooien in een aantal kasten die op elkaar gestapeld staan

  • klimmen op het klimrek

  • hoepels; schoorstenen lopen/springen

  • blokken; schoorstenen bouwen

De kinderen werken hier in groepjes aan. Na een aantal minuten, wordt een signaal gegeven en gaan de kinderen naar een volgend onderdeel. Net zolang tot alle onderdelen geweest zijn.

Muziek

Een leuk liedjesboek van Mies van Hout met CD

 


 

In het muziekkastje zitten opdrachten voor de volgende onderdelen van de muzikale vorming: ritmeopdracht, dansopdracht, luisteropdracht, muziekinstrumenten, liedjes om aan te leren.

 

 

 

Lied: Blijf......zwarte Piet

En deze liedjes kun je beluisteren:

Lied zwarte piet
Lied de zak van Sinterklaas

In Kleuterwijs staan:

Kleuter-wijs / druk 1

blz. 85; Sinterklaas
blz. 86; Het paard van Sinterklaas
blz. 87; Zwarte Piet Wiedewiedewiet
blz. 88; Zeven knechten
blz. 89; Zwarte Piet ging uit fietsen
blz. 90; Sint bedankt

Als je op de xylofoon gekleurde stickers plakt, kunnen de kinderen zelf liedjes spelen. Hier een paar liedjes met kleurnotaties:

Tijl Damen heeft een site met liedjes, bladmuziek en accoorden:

http://everyoneweb.com/wp/presentation_tier/Index.aspx?WebID=tijlsrijmen&BoomID=B1&KnooppuntID=K563&KnoopOpen=True&LG=

Ook staan deze liedjes op YouTube in de Sinterklaas-speellijst:

http://www.youtube.com/watch?v=oTo0GeUPYiY&feature=results_main&playnext=1&list=PL0D18AEEEF3237E49

De volgende CD's zijn van Jingo te bestellen. Het zijn kwalitatief goede CD's.

 

Links

Materialen

Materialen bij Sinterklaasboeken

Pietje Pedro en de geheimen van Sinterklaas, Vivian den Hollander. Jammer genoeg is dit boek niet meer leverbaar, misschien nog wel in de bibliotheek te krijgen.

Computer

Woorden over: De kleren van Sint en Piet

       Woorden over Sinterklaas

Een Sinterklaasspel voor op de computer. Als je het bestand opent, ga je naar diavoorstelling en dan naar vanaf het begin. De kinderen moeten eerst op het icoontje van geluid klikken. Daarna kunnen ze steeds op de zin klikken om naar de volgende pagina te gaan. Het de bedoeling dat ze een plaatje met een woord combineren. Het spel is gemaakt door: Mariska.

Knijpkaarten (gemaakt door Margriet van Laar)

Knijpkaarten, Het werkt als volgt: Print de kaarten uit en plak ze beiden op een A4 (één op de voorkant en één op de achterkant). De leerling krijgt een kaart en 6 verschillende kleuren wasknijpers. De leerling kijkt aan de linkerkant van de kaart voor de 'vraag' en geeft aan de rechterkant het antwoord door daar de juiste kleur wasknijper op te plaatsen. Aan de achterkant kan de leerling zien of de kaart goed gemaakt is.

Kralenplanken

        

Taal

In de taalkast zitten voorwerpen waaraan verschillende taaloefeningen zijn gekoppeld: Ko Klapper: tellen woorden in zinnen en woordstukjes, Ria Rijm: voor rijmoefeningen, Henk Hak en Piet Plak: hakken en plakken, woordrups: begin en eindletters, Pipa Papegaai: voor luisterspelletjes: nazeggen zinnen, Lange Slang: lange en korte woorden herkennen, voorwerp passend bij het thema: raadsels, wel of niet goed, etc., vingerpopjes voor het geven van een voorstelling in het theatertje erboven, grote lade waar het boek van de week uitkomt en waar een map in ligt met daarin bladen met de auditieve oefeningen erop.


Plak speelgoed op een kaart en zet de naam erbij. Op deze wijze kun je er verschillende taalspelletjes mee doen: met welke letter begint het? Zoek het speelgoed voor meisjes/jongens, en nog meer mogelijkheden. Als je de kaarten in de letterhoek legt, kunnen kinderen in een zak of een verlanglijstje schrijven welk speelgoed ze graag willen hebben.

Werkbladen en oefeningen:


Welke chocoladeletter krijg jij in je schoen? Zoek je eigen letter. Welke letters zijn hetzelfde?

Rekenen

Elke week wordt tijdens het thema een la wordt geopend waarna het figuur dat erin zit een opdracht gaat geven. De figuren zijn: Elmer voor de kleuren, Barbapappa voor de vormen. Levi het Lieveheersbeestje voor het tellen, Grote en kleine Kangoeroe voor de begrippen, Wouter de verzamelkabouter voor ordenen en verzamelingen maken, Sam de Schildpad voor opdrachten rondom de tijd, Frits Fotoflits voor opdrachten op het gebied van ruimtelijke oriëntatie en Bob de Bouwer voor opdrachten rondom meten en wegen. Elke week worden er een of twee lades geopend en wordt de opdracht klassikaal aangeboden. Daarna krijgt de opdracht een vervolg in de kleine kring en/of de rekenhoek.

Van groot naar klein:


In de klas heb ik voorgedaan hoe je cadeautjes in moet pakken. Ik heb de kinderen meteen laten zien dat er geen echte cadeautjes in zitten maar lege doosjes. Anders pakken ze de cadeaus meteen weer uit en dat kost heel wat papier.......
Tijdens het inpakken, werden de cadeautjes meteen van klein naar groot gezet. Telkens kwam er weer een pakje bij en moest het weer anders.........

Ordenen:
Regelmatig probeer ik met de kinderen te ordenen. Deze keer heb ik dat gedaan door een heleboel dozen en blokken in te pakken. Dat zat in een jutezak. Deze heb ik op tafel neergelegd en de opdracht gegeven: Wie kan bedenken hoe we de cadeautjes bij elkaar kunnen zoeken, steeds op een andere manier. Dit is het resultaat:

Dit waren alle pakjes.


Sorteren op papier                            Sorteren op gewicht             Groepjes van drie


Sorteren op vorm                              Van groot naar klein

Kleine pakjes, middelgrote pakjes en grote pakjes.

Werkbladen:

Wegen van allerlei dingen die te maken hebben met Sinterklaas: Werkblad wegen.
Gebruik hiervoor een weegschaal en leg alle zaken die op het werkblad staan ernaast. Leg er ook een bak met blokjes bij. Hoeveel blokjes heb je nodig om de weegschaal gelijk te krijgen? Schrijf dit erachter.

Begrippen:

Grote en kleine pakjes

Veel - weinig pakjes

Tellen van pakjes en pepernoten

Kleur en vorm

Werkbladen gemaakt door Margriet van Laar

Verkleedkleren


Leuke verkleedkleren voor Sint en Pieten te koop bij: www.kinderverkleedkleding.nl

Bedankt

Deze pagina is mede tot stand gekomen door bijdragen van: Agnes v.d. Geest, Annemarie Mensink, Marga Bood, Margriet van Laar, Margriet Holterman, Marije Bouma, Hilda Luth, Marianne Boersma, Anneke van Hevele, Gina Stuart, Hilly Bruin, Marty, Ina Schild, Karin Zandbergen, Alice Timmerman, Marleen Pel, Boukje Wijngaarden, Lieselot Cottyn, Ingrid v.d. Jagt, Simone van Heyningen, Linda Mooijekind, Margreet Haaksman, Els van Tiel, Anneleen Dekkers en Bea Niphuis.