|
|
||
Wat kun je hier vinden?![]() ontwerpschema - doel van het project - boeken - luisterboeken - CD roms/dvd - spel - aankleding hal - opening - puzzels - uitstapjes/onderzoek - knutselopdrachten - snuffelhoek - wat moet aan de orde komen - foto's van hoeken - spel en beweging - muziek - taal - rekenen/wiskunde
Met dit thema: Pluk vindt een huisje wil ik het volgende bereiken:
Ik deel de objecten uit aan tweetallen en dan mogen de kinderen er met elkaar over praten: wat is het, heeft het te maken met Pluk, waar heeft het mee te maken, etc. Later mogen ze er in de kring over vertellen. Ook doe ik een startactiviteit met illustraties van huizen. Ik zorg voor allemaal plaatjes en deel deze uit. In tweetallen mogen de kinderen er met elkaar over praten. Later in de kring mogen ze dit in het kort terugkoppelen. We zijn het project begonnen omdat onze huishoek: Te Koop stond
Maar hoe gaat dat als een huis te koop staat? Om dat te weten te komen zijn we bij een makelaar op bezoek geweest die precies heeft uitgelegd hoe dat werkt. Wat de kinderen haast niet kunnen begrijpen is dat er geen portemonnee vol geld aan te pas komt..........
Later is de groep nog met mijn collega Tineke v.d. P. naar een bouwplaats geweest om te bekijken hoe dat gaat als een huis wordt gebouwd.
Pluk:
Wonen:
Foto's van de opdrachten:
Werken aan de eindopdracht:
Voor ieder kind zijn digitale foto's gemaakt van hun eigen huis met zichzelf ervoor. Daarna mocht iedereen iets over het huis vertellen. Ik heb dit opgeschreven en de kinderen mochten daarna de tekst naschrijven of uittypen op de computer. Al deze verhalen hebben we verzameld in een boek. Groep 2 heeft het huis ook nagetekend vanaf de foto.
In de klas van collega Marianne hingen deze prachtige Pluk en Aagjes
Collega Minke bedacht deze Petteflet en de flettekatten
En deze opdrachten komen uit de klas van juf Marije
In de snuffelhoek zal onder begeleiding van een ouder met een klein groepje kinderen het Pluk-bordspel gespeeld gaan worden.
Pluk zoekt een huisje. Hij vindt een leegstaand torentje in de Petteflet en gaat daar wonen.
In de flat wonen allerlei verschillende mensen. De stampertjes, meneer Pen, mevrouw Helderder en Aagje.
Pluk woont in een flat. Waar kun je nog meer wonen? Hoe ziet je eigen huis eruit? Wie wonen er allemaal in jou huis?
Wie bouwt het huis, hoe wordt het gemaakt? Welke bouwvakkers werken er? Als je een huis hebt gekocht of gehuurd, wat doe je dan eerst? Schoonmaken.
Pluk woont in een flat maar hoe ziet jou huis eruit? Wat is er leuk/niet leuk aan je huis? Bevalt het Pluk in de torenkamer?
Onze huishoek ziet er nu beter uit, we gaan verhuizen. Wat hebben we nodig, wat moet erin?
Een huis heeft meerdere kamers, welke kamers en wat moet erin?
In de vakantie ga je naar een ander huis, waar ga jij heen?
Presentatie van de verschillende huizen en de verhalen die erbij geschreven zijn Pluk gaat op vakantie. Opruimen en afsluiten van het project.
Woorden leggen op het magnetische bord
Spelletjes die geschikt zijn bij Pluk van de Petteflet:
Ook leuk is om in het speellokaal de torteltuin te maken waar iedereen lekker mag spelen. Sportdagactiviteiten; rondom Pluk van de Petteflet hebben we een sportdag georganiseerd. Onder school - schoolactiviteiten kun je het boekje met de spelletjes vinden.
Pluk van
de Petteflet
Pluk van de Petteflet (met dank aan jufKim.nl) (melodie van "Hansje Pansje Kevertje") Brom, brom een kraanwagen Rijdt daar zo op straat Hé, dat is Pluk Wat doe jij hier zo laat? Ik zoek een woning Hier in de stad. Roekoe roept Dollie, Is de torenkamer wat? Pluk gaat eens kijken In de Petteflet Hij ziet mevrouw Helderder Poetsen wat een pret Aagje, meneer Pen En Zaza leert hij kennen Nou roept Pluk, ik zal hier zeker kunnen wennen Melodie: In Den Haag daar woont een graaf In de straat daar staat een flat Met een torenkamer. Pluk reed rond en zocht een plek en vond de mooie kamer. Een heel fijn plekje voor zichzelf. Een duif als vriend, dat spreekt vanzelf En Zaza om voor te zorgen, wie is er bang voor morgen Melodie: Opa Bakkebaard Mevrouw Helderder heeft een huisje En in dat huisje maakt ze schoon Alles netjes, alles helder, dat vindt zij zo heel gewoon. Ze maakt het schoon met een spuitbus, met een spuitbus. Psssst Pssst Pssst, Pssst, zo maakt ze het schoon EEN TEL VERSJES BOEK Pluk Zes kleine stampertjes hadden een ziek lijf, Één ging er een drankje halen, Toen waren er nog vijf Vijf kleine stampertjes maakten in bed plezier Één maakte er een koprol, Toen waren er nog vier. Vier kleine stampertjes zeiden ha-ha-ha- hatsjie, Één ginger naar de dokter, Toen waren er nog drie. Drie kleine stampertjes in bed, Één viel er naar benee, Toen waren er nog twee Twee kleine stampertjes maakten kunsten op één been, Één viel op de grond, Toen was er nog maar één Één klein stampertje, de laatste van het spul, Liep hard naar zijn vader toe, Toen waren er nog nul. EINDRIJM bij thema Pluk Pluk is heel blij Want Dollie legt een……..ei Mevrouw Helderder heeft pret Ze wil nog lang niet naar…………. Meneer Pen heeft het erg druk Want zijn kassa is ……… stuk Dollie poept op de stoep Oh, zegt mevrouw Helderder wat een ………. Zaza ligt buiten in de kou Oh, hij wordt helemaal……… Duizeltje zit lekker droog Maar oei, die boom is zo……. De stampertjes stampen in het rond Met hun voeten op de ……… Langhors is heel erg lang Maar in het water is hij……… Aagje woont in de Petteflat Ze slapt daar in een rose……….. De kraanwagen van Pluk Hij staat stil, hij is …… Mevrouw Helderder zegt: Zaza is groot Ik spuit hem……. Meneer Pen, ja jij Morgen is je winkel dicht, je bent……. In de Petteflat is het feest Het is nog nooit zo gezellig ……….. Mevrouw Helderder heeft plezier Van tiere…….. Zaza is erg bang Ze zit in een doosje al veel te ……. Ik lees grag in het Plukboek, maar wat een pech Ik kan het boek niet meer vinden het is……. Samen zingen we gezellig het Pluk lied En huilen, dat doen we dan………. Ook dansen we als Pluk en Aagje in het rond Maar niet in onze blote ……. Op 13 mei komt de DVD: Pluk van de Petteflet uit. Natuurlijk gaan we deze bekijken. Ook zullen we dagelijks voorlezen over de verhalen van Pluk. Aan het einde van de ochtend zullen we regelmatig voorstellingen geven. Dit meestal op verzoek van de kinderen. Ze laten dan zien wat ze tijdens de speel/werktijd hebben gespeeld. Misschien ga ik ook beginnen met een verhalend ontwerp over Bakkie Baksteen........wie dit is? Je leest of hoort het vanzelf!
Begrippen: Hoog – laag Groot – klein Veel – weinig Huisnummers Kleuren Meten Ruimtelijk inzicht Grafiek maken |