Noordpool en Zuidpool

  
     

Ontwerpschema en groepsplan

Groepsplan over de Noordpool en de Zuidpool. Hierin staan alle activiteitengebieden onderverdeeld: groepsplan/ontwerpschema Noordpool en Zuidpool.

Doel

De kinderen leren:

  • Dat er een Noord- en Zuidpool bestaat waar altijd ijs is
  • Dat op de Noordpool andere dieren leven dan op de Zuidpool
  • Proefjes met ijs en sneeuw
  • Hoe kun je je beschermen tegen kou

Boeken

 

 Onderzoek/uitstapjes

  • Het kompas; zoek het noorden en het zuiden op
  • Proefjes met sneeuw en ijs; smelten, vriezen, dooien; wat gebeurt er en wat hoor je als je een ijsblokje met warm water overgiet, doe een plastic bekertje met water in de vriezer
  • Woordkaarten sorteren; wat hoort bij de Noordpool en wat hoort bij de Zuidpool

Achtergrondinformatie

  • Op zowel de Noordpool als de Zuidpool ligt altijd ijs en sneeuw. Het is hier altijd erg koud
  • De Noordpool is bevroren water wat is omringd door land. Hier leven de Inuït. Vaak noemen mensen ze Eskimo's maar dat is een scheldwoord en betekent: rauw vleeseter. Nu wonen de Inuït niet meer in iglo's maar vroeger werden iglo's gebruikt om in te wonen tijdens de jacht. Op de Noordpool leven ijsberen, poolvossen, sneeuwuilen, walrussen, papegaaiduikers, zeehonden, elanden, lemmingen, konijn, kariboes, walvissen.
    Omdat er rondom de Noordpool land ligt, zijn er veel vogels te vinden.
  • De Zuidpool is bevroren land omringd door zee. Hier leven de pinguïns, pelsrobben, orka's, walvissen. Een ander woord voor de Zuidpool is Antarctica. Er wonen geen mensen op de Zuidpool. Er is wel een onderzoeksstation waar onderzoekers tijdelijk wonen. De Zuidpool is veel kouder dan de Noordpool, dat komt door de sneeuwstormen.

Aankleding van de klas

Thematafel

Opening van het thema

  • De leerkracht komt binnen in de klas in een t shirt en korte broek en bibbert behoorlijk. In de klas vertelt de leerkracht het erg koud te hebben. Misschien adviseren de kinderen om warme kleren aan te doen. Gelukkig staat er een tas of een koffer in de kring met daarin verschillende warme kleren: sjaal, handschoenen, bontmuts, warme jas, dikke laarzen, een trui een warme broek, etc.
    Dat scheelt een stuk, de leerkracht wordt al weer lekker warm!
  • Onderin de koffer of tas liggen twee letters: de w en de k van warm en koud. De kinderen krijgen plaatjes van warme en koude dingen en bespreken dit eerst in tweetallen. Dan mogen ze per tweetal kijken waar de plaatjes horen te liggen, bij de w of bij de k.
    - Letters w en k
    - Plaatjes warm en koud
  • Maak daarna de link naar de Noord en de Zuidpool. Vertel aan de kinderen dat u een plek weet op de aarde waar het altijd heel erg koud is. Pak een grote wereldbol en bekijk samen met de kinderen of u de plekken kunt zien. Het is in het Noorden en het Zuiden. Met een kompas kunt u het Noorden en het Zuiden opzoeken. Lees het volgende boek voor:

 
Clavis heeft een leuk informatief boek uitgegeven in de Willewete reeks. Dat is een reeks met informatieve prentenboeken over verschillende onderwerpen die antwoord geven op vragen van jonge kinderen. Ze gaan over de wereld en de natuur om ons heen. In dit boek leren kinderen van alles over de Noordpool en de Zuidpool. In het boek wordt uitgelegd wat de polen zijn, hoe de Noordpool en de Zuidpool eruit ziet, welke dieren en mensen er eventueel leven, over ijs, een stripverhaal over een ijsbeer, op expeditie naar de polen, leven op de polen, wat gebeurt er als het ijs smelt, de pinguïns, een pinguïn knutselen en een miniquiz met de antwoorden. Een heel goed boek om bij dit thema te gebruiken met heldere illustraties en duidelijke tekst.

 

Een ander boek dat mijn hart heeft gestolen, is: Vicks, een ijsbeertje geboren op 6 december 2010 in Diergaarde Blijdorp in Rotterdam. Op mijn Yurlspagina:  http://jannekevankammen.yurls.net/nl/page/771870 kun je ook een filmpje zien van deze ijsbeer.
De geboorte van een ijsbeer is een bijzondere gebeurtenis. In het boek staat het eerste levensjaar van Vicks beschreven en bovenal geïllustreerd en voorzien van prachtige foto's. Je ziet moeder en kind slapen, de eerste stapjes buiten, kopje onder in het bad, droogschudden, vissen vangen, samen spelen, groeien, duiken en lunstjes doen voor de bezoekers. In het boek staan behalve de schitterende foto's ook allemaal wetenswaardigheden over ijsberen. Het boek vertelt over het leven van ijsberen in de dierentuin en allerlei informatie over ijsberen in het algemeen, niet zozeer over het leven op de Noordpool maar om meer over ijsberen te leren is het een geweldig boek om te laten zien.

Knutselopdrachten

  • Sneeuwkristallen maken van vouwbladen
  • IJsberen vouwen van 16 vierkantjes
  • IJsberen van karton op een stukje wc rol
  • Iglo stempelen
  • Iglo plakken van stukjes wit papier
  • Inuït en iglo's van papier-maché.
  • Inuït met een randje van mozaïek

  • Inuït met foto van kinderen erop geplakt, de kleren zijn beschilderd

  • Masker van een ijsbeer en een pinguïn
  • Pinguïn van een rolletje
  • Sneeuwuil

  • Eskimo's met de hoofden van de kinderen erop
  • Een iglo van stroken en daaroverheen papier geplakt. Afmaken met ijsberen, een Eskimo en watten.
  • Sneeuwvlokken knippen

  • Pinguins van Priggles-bussen (gemaakt door groep 1)
  • Pinguins van een bordje met cirkels
  •  

  • De aardbol met de Noordpool en Zuidpool met een inuit en een pinguin
    Inuitkinderen;
    Op het bordje is een cirkel geplakt waar de kinderen een radn hebben gekleurd en ingeknipt. In het midden heb ik hun foto geplakt en ze hebben er zelf wattenbolletjes omheen geplakt
  • Inuit met schrijfpatronen

  • Dozen met naar keuze de Noordpool of de Zuidpool. Het resultaat was erg mooi!

Hoeken

  • Iglohoek; parasol als ondergrond. Hang hier witte kleden overheen. Leg wat winterkleren, bontmutsen, sjaals, handschoenen neer. Voor het spel is een hoepel (wak) met vissen en vishengels ook erg leuk.
  • Bouwhoek; leg hier dieren neer als ijsbeer, walvis, orka, pinguïn en leg ook een doos neer met piepschuim en witte dingen en blauw plastic.
  • Bouwhoek; Een groot succes was in mijn klas: bouwen met dozen (gebruik hiervoor de dozen van het kopieerpapier

 
Iglo bouwen                            Een ijsberg met pinguins
 
Iglo's op allerlei manieren waar je ook echt in kunt liggen


Hoogbouw.....dan heb je een stoel of de trap nodig en dan bouwen tot aan het plafond....spannend!

 
En.......iglo-flatgebouwen

  • Verteltafel; Lars de ijsbeer
  • Rekenhoek; telspelletje iglo en welke vis heeft de ijsbeer gepakt?
  • Weerhoek; hoek met thermometers, kompas, wereldbollen, windvaan, weer-werkbladen.
  • Klei IJsberen

Wat moet er aan de orde komen?

  • Verschil Noord en Zuidpool
  • Koud en warm
  • Dieren op de Noordpool en de Zuidpool
  • Wie wonen er?

Zintuigspelletje

  • Wat ligt er onder de sneeuw? Leg een paar voorwerpen onder een wit laken en laat raden wat het is: een bal, een blok, een pop, etc.

  • Doe een ijsblokje in aluminiumfolie. Laat de kinderen voelen en raden wat het is. Kun je nog meer koude dingen voelen? En wat voelt warm aan?

Proefjes

Spel en beweging

Les met hoepels;
Inleiding: de hoepels zijn ijsschotsen en de kinderen spelen dat ze ijsberen zijn. Spring van de ene op de andere schots. Daarna zijn de hoepels juist de wakken. De pinguïns waggelen over het ijs. Komen ze een wak tegen dan duiken ze er in.
Kern: Lopen op de rand van het wak. Over een wak heen springen.
Afsluiting: ijsberen in/uit het water; de ijsberen luisteren goed wat de leerkracht zegt: zegt deze de ijsberen zitten in het water, dan springt iedereen in de hoepel, zegt de leerkracht:"de ijsberen zijn uit het water", dan springt iedereen uit de hoepel. Wie luistert goed? Zeg ook een paar keer hetzelfde achter elkaar.

Gym-materiaal:
Gooien met sneeuwballen; gooien met krantenproppen naar een doel
Gooien met ballen (sneeuwballen)
Lopen als een pinguïn, lopen als een pinguïn met een ei tussen zijn poten

Spelles:

  • Daar zat een kleine eskimo (zigeunermeisje)
  • Eskimo mag ik overvaren (schipper mag ik overvaren)
  • Op de Noordpool staat een huis (In Holland staat een huis)
  • Kajak varen (Schuitje varen, theetje drinken)

Muziek

In het muziekkastje zitten opdrachten voor de volgende onderdelen van de muzikale vorming: ritmeopdracht, dansopdracht, luisteropdracht, muziekinstrumenten, liedjes om aan te leren.

 

 

Digibord

Computer

Hier kun je een word bestand vinden waar de kinderen woorden na kunnen typen. Daarna kun je het bestand uitprinten. Als je daarna kiest voor niet opslaan, kan een ander kind de woorden natypen.

Knijpkaarten

Knijpkaarten; Dit materiaal werkt als volgt: print de kaarten uit en plak ze beiden op een A4 (één op de voorkant en één op de achterkant). Lamineer de kaart. Daarna krijgt de leerling een kaart en 6 verschillende kleuren wasknijpers. De leerling kijkt aan de linkerkant van de kaart voor de 'vraag' en geeft aan de rechterkant het antwoord door daar de juiste kleur wasknijper op te plaatsen. Aan de achterkant kan de leerling zien of de kaart goed gemaakt is.

Materialen

Taal

In de taalkast zitten voorwerpen waaraan verschillende taaloefeningen zijn gekoppeld: Ko Klapper: tellen woorden in zinnen en woordstukjes, Ria Rijm: voor rijmoefeningen, Henk Hak en Piet Plak: hakken en plakken, woordrups: begin en eindletters, Pipa Papegaai: voor luisterspelletjes: nazeggen zinnen, Lange Slang: lange en korte woorden herkennen, voorwerp passend bij het thema: raadsels, wel of niet goed, etc., vingerpopjes voor het geven van een voorstelling in het theatertje erboven, grote lade waar het boek van de week uitkomt en waar een map in ligt met daarin bladen met de auditieve oefeningen erop.

Woordenschat

Noordpool - Zuidpool - kou - vriezen - dooien - sneeuw - ijs - inuït - iglo - slee - poolhond - ijsbeer - walvis - zeehond - poolvos - pinguïn -

  • Bedenk allemaal woorden waar ijs in staat: ijsbeer, ijslolly, ijsbaan, ijsje, radijs

Materialen:

Rekenen/wiskunde

Elke week wordt tijdens het thema een la wordt geopend waarna het figuur dat erin zit een opdracht gaat geven. De figuren zijn: Elmer voor de kleuren, Barbapappa voor de vormen. Levi het Lieveheersbeestje voor het tellen, Grote en kleine Kangoeroe voor de begrippen, Wouter de verzamelkabouter voor ordenen en verzamelingen maken, Sam de Schildpad voor opdrachten rondom de tijd, Frits Fotoflits voor opdrachten op het gebied van ruimtelijke oriëntatie en Bob de Bouwer voor opdrachten rondom meten en wegen. Elke week worden er een of twee lades geopend en wordt de opdracht klassikaal aangeboden. Daarna krijgt de opdracht een vervolg in de kleine kring en/of de rekenhoek.

 

Kralenplanken

Afsluiting van het thema

Bedankt

Deze pagina werd mede mogelijk door bijdragen van: Margriet van Laar, Margriet Holterman, Minke Bosma en Hilda Luth. Bedankt hiervoor!