Lang leve de Koningin.....

  
                        

Ontwerpschema van het project; Hier kun je het ontwerpschema downloaden van het   project: Lang leve de Koningin

Doel van het project:

  • De Koningin staat ver weg van de belevingswereld van de kinderen. Ze hebben vaak geen voorstelling van de dingen die de koningin doet en haar werkzaamheden
  • De kinderen leren wat Koninginnedag is
  • Koningen, koninginnen, prinsen en prinsessen spreken de kinderen vaak erg aan vanwege de mooie kleren.
  • Waarom wordt de kleur oranje gebruikt als het om het koningshuis en het land gaat? Ik wil dat de kinderen de verbanden gaan leggen met de naam: Van Oranje Nassau.

Boeken bij het thema

 
Speelgoed bij het thema

 
Onderzoek/uitstapjes                                                                         

Leuk idee van Margriet Holterman:

Een koninginnespeurtocht om de school

Margriet doet verslag:

De kinderen gingen in groepjes door de wijk onder begeleiding van een moeder. De kinderen volgden de pijlen(Rood, wit of blauw) op de straat. Hing er bij een huis de vlag uit dan mochten ze daar naar binnen om een spelletje te doen.

 

De spelletjes staan in het teken van koninginnedag.
Spel 1 : Kroontje leggen .....(i.p.v. zakdoekje leggen)
Spel 2 : Schminken  (zie voorbeelden...komen uit een oude Libelle) Een kroon boven de wenkbrauwen of een vlag op je wang etc.


 

Spel 3 : Hoed op doen (Er zijn hele leuke te koop ), boa (Rood, wit en blauw) om doen en met vork en mes een spekje snijden. Ondertussen gooit de groep verder met de dobbelsteen. gooi je zes dan mag de volgende snel de hoed en de boa om doen en verder gaan met het spekje
Spel 4 : Vlaggetje steken (wel bekend)
Spel 5 : Op de stoep tekenen over de koningin het paleis e.d. met stoepkrijt
Spel 6 : Een toren van het paleis bouwen van blokken. Wie is er het hoogste ? Vlag er boven op.
Spel 7 : Kimspel :Wat is er weg. allemaal oranje dingen


 

Spel 8 :boekje voorlezen over Liselotje en de koning.

Aankleding van de klas

In de winkel zijn nu volop oranje materialen te koop. Probeer ook een kalender op de kop te tikken over het Koningshuis dan heb je voldoende plaatmateriaal.

Opening van het thema

In de vertelkast doe ik de volgende dingen: een vlaggetje, een kroon, een boek over Koningin Beatrix, een plaat van de koningin met verschillende hoedjes, woordkaarten Koningin, oranje lint en platen van de Koninklijke familie

We maken ook een woordveld over de Koningin.

Materialen

Knutselopdrachten

  • Verven; de koningin


 

  • Kroon vouwen van vliegers op een band, je kunt oranje gebruiken of de kleuren van de Nederlandse vlag
  • Paleis maken en erbij tekenen
  • Kroon prikken
  • Koets maken van een doos, deze goudkleurig verven en de Koningin erin tekenen
  • Jurk vouwen en uit tijdschriften het hoofd van de koningin knippen en bij de jurk plakken
  • Oranje ketting rijgen van oranje rietjes, kralen, etc.
  • Vlag maken aan een keukenrol met een oranje bol erop

  •  Kroon en hoofd vouwen, verder knippen en plakken
  • Kroon verven van goudverf
  • Hoofd van de koningin
  • Tekenen en plakken bij dit plaatje

  • Jurken vouwen en verder versieren

  • De gouden koets
  • Vlaggenhouders
  •  
    Vlaggen van kleine vierkantjes             Zelf geknipte vlaggen door groep 1
  • Ontwerp een mooie hoed voor de koningin

  • Koninginnen in prachtige jurken en met hoeden. Ze zijn gemaakt van een plastic drinkflesje.
  • Gouden koets tekenen bij een gedichte over de koningin
  • Staatsieportretten:
    Nodig: gouden lijst (te maken van purschuim en dan goudkleurig verven), verkleedkleren voor de koning en de koningin en een voorbeeld van een staatsieportret. De kinderen kunnen er achter gaan staan en dan kunnen er foto's van gemaakt worden. Ook de kinderen kunne zelf foto's maken (leuk ICT project)
  • Sieraden voor de koningin
    Nodig: klei ijzerdraad en goudverf. Laat de kinderen bolletjes draaien van klei en aan hun ijzerdraad rijgen. Als laatste verven en klaar.
  • Een nieuwe hoed voor de koningin; Zet een plastic schaaltje in het midden en doe daar een cirkel van karton omheen. Dat is de basis om een prachtige hoed te maken van papier-maché.
  • Paleis voor de koning
  • Een nieuwe jurk voor de koningin. Knip van borduurkarton een jurk voor elk kind. Print voor elk kind het hoofd van Beatrix uit. Plak na het borduren de jurk onder het hoofd. Een leuk resultaat.

Prinsesje geboren


Welke naam zal het prinsesje krijgen? Namen bedenken......en het werd: Prinses Ariane! Gefeliciteerd!

  
Prinsesje tekenen met wasco               en met stift

Hoedjes

Bea Niphuis stuurde me een paar foto's van hoedjes die zij met de groep heeft gemaakt:


Ik kreeg deze foto met een hoed van Saakje Hoekstra

Marianne Buist liet de kinderen zelf kronen ontwerpen

De kinderen in mijn klas maakten deze kroon

Bij Hilda Luth in de klas werden deze kronen gevouwen

En een kroon in het rood, wit en blauw

Hoeken

  • Koninginnehoek in de huishoek:
    In de huishoek werd op de troon genoten van een kopje thee....
    Deze dame had een lintje van de koningin ontvangen
  • Hoek over het koningshuis
  • Zandtafel; kastelen maken voor koninginnedag

Taarten maken kan ook in de zandtafel

  • Hoedjeswinkel


Mijn oma hield veel van het koningshuis. Het zou voor haar een grote eer zijn om te weten dat haar hoedjes nu gebruikt worden in de hoedenwinkel om de koningin te laten winkelen en oma haar prachtige hoeden te kopen en te dragen.

 

 

 

Verkleden als koninginnen met hoeden

 

 

  • Knutselhoek; kastelen maken
  • Eurogeldhoek; op de euromunten staan ook afbeeldingen van de Koningin
  • Bouwhoek; kastelen en paleizen maken  

Douwe maakte deze mooie taart van K'nex voor de koningin


  • Schatkisthoek
    Nodig: kist met slot, heel veel sleutels, traktatie of beloning.
    De kinderen mogen proberen om de schatkist open te maken. Als ze dit lukt en ze hebben de goede sleutel gevonden, mogen ze de beloning in de schatkist houden.
  • Vrijmarkthoek: (van Alinda Vellema)
    Ik heb in de klas de volgende hoek gemaakt:

Ik heb een hoek ingericht als vrijmarkt: De kinderen mochten spulletjes van huis meenemen die ze konden ‘verkopen’ op de vrijmarkt in de klas. Een kleed op de grond en daarop kunnen ze hun spulletjes uitstallen. Ik heb stickers en viltstiften klaargelegd waarop ze de prijs van het artikel kunnen schrijven. Nepgeld van de rekenmethode wordt gebruikt om te kunnen handelen.
Verder hebben de kinderen een grabbelton gemaakt. Hiervoor lag cadeaupapier klaar om cadeautjes in te pakken en oude kranten om snippers te scheuren. Ook hiervoor moesten ze een aanplakbiljet schrijven waarop stond dat er een grabbelton was en wat grabbelen kost.
Boven de hoek werd een lijn gespannen, met daaraan nog meer draadjes waar de kinderen stukken ontbijtkoek konden knopen. Er lag ook een blinddoek. Ook hier weer: een aanplakbiljet maken en daarna konden de kinderen ‘tegen betaling’ koekhappen.
Er lag ook nog een dik stuk touw/kabel waarmee, uiteraard tegen betaling, touw getrokken kon worden.
De hoek was verder mooi versierd met een vlag en veel oranje.

Als afsluiting van het project en ook een beetje om de vakantie in te luiden hebben we met de kinderen van de groep, hun papa’s en mama’s en jongere peuterbroertjes/-zusjes op het plein de fietsen van de kinderen versierd. Dit was, mede door het schitterende weer, een heel feest.

Wat moet er aan de orde komen?

Naam: van Oranje
Waar zie je de Koningin allemaal? munten, plaatjes, t.v.
Wat doet de Koningin?
Waar woont de Koningin?

Spel en beweging

Spelletjes

  • Daar zat een klein prinsesje (daar zat een klein zigeunermeisje)
  • De kikker in de vijver; maak een grote cirkel in het midden van het speellokaal. Geef steeds de opdracht spring in of uit de vijver. De kinderen moeten goed opletten welke opdracht gegeven wordt. Als je de verkeerde sprong maakt, ben je af.
  • Ra, ra, ra wie heeft die bal, die mooie bal van goud
  • Twee emmertjes water halen
  • Allemaal in de koets; bewegingsspel. Alle kinderen zitten op een bank met de benen aan weerskanten. De koetsier is de leerkracht. Deze zit voor op en zegt wat er gaat gebeuren. De koets gaat rustig, sneller, over hobbels, linksaf, rechtsaf, stopt plotseling, etc. De kinderen maken de bewegingen mee.
  • Een koetsje ging uit rijden (een treintje ging uit rijden)

Muziek

Van Alma ten Bruin kreeg ik:
Lied:De Koning gaat verhuizen
Voor de melodie kun je op het volgende bestand klikken: melodie

En dit lied kwam ik ook tegen: Een dagje koningin

Van Bea Niphuis kreeg ik een: lied over de vlag

In Het grote liedjesboek staat:

  • Blz. 46; De koningin is blij
  • Blz. 46; De koning die is boos
  • Blz. 79; Het is weer koninginnedag
  • Blz. 80; Kom eens kijken op mijn kleedje

Dit opzegversje komt uit: Het grote versjesboek van Marianne Busser en Ron Schröder

Ik zou een koning willen zijn

Ik zou zo graag - dat lijkt me fijn
een echte koning willen zijn

Een met een mantel en een kroon
dat lijkt me echt te gek gewoon

En elke morgen bij 't ontbijt
zegt iedereen:"dag Majesteit".

De Koning op vakantie

Gaat de koning op vakantie
fijn een weekje naar de zee
dan wil hij wel zijn eigen stoelen
en zijn eigen tafel mee

En hij wil zijn eigen borden
zijn eigen pannen en zijn mok
zijn eigen vorken - eigen messen
en zijn eigen kippenhok

Hij wil zelfs zijn eigen badje
en zijn eigen grote bed
daarom heeft men het paleis
maar op een vrachtwagen gezet

De Koningin is jarig

De koningin is jarig
de vlaggen hangen uit
ze krijgt vandaag cadeautjes
en thee met een beschuit

En kijk eens - de fanfare
met tuba en trompet
die speelt een vrolijk liedje
gezellig rond haar bed

De koningin is jarig
daar gaan we iets aan doen
dus geef - als je haar tegenkomt
maar snel een dikke zoen!

Links

Computer

Woorden op de computer over Koninginnedag

Taal

De volgende materialen zijn beschikbaar:

Laat de kinderen allemaal plaatjes knippen uit een tijdschrift die met de k beginnen. Daarna in de kring bespreken.

Woordenschat

koning - koningin - prins - prinses - paleis - goud - kroon - mantel - troon - koets - kasteel - wapen - vlag - taarten - feest - munten - hek - fotografen - bedienden

Sprookje

Een leuk sprookje om bij dit thema te gebruiken is: de Kikkerkoning. Met mijn klas heb ik het sprookje uitgespeeld en opgenomen op een videoband. Dit kun je later aan de ouders laten zien als afsluiting van het thema. Ook kun je het sprookje live opvoeren voor de ouders.

Knijpkaarten

Rekenen/wiskunde

Kralenplanken

Verkleedkleren

Leuke verkleedkleren zijn te bestellen bij: http://www.kinderverkleedkleding.nl

Bijdragen

Deze pagina is mede te danken aan de bijdragen van: Margriet van Laar, Bea Niphuis, Margriet Holterman, Hilda Luth, Reina Schenkel, juf Alie, Alinda Vellema, Aletta Goudszwaard (uit Vietnam), Ina Schild (kralenplanken) en Marianne Buist.